GURU DAN GENERASI YOUTUBE

Jika zaman tahun 1990 hingga 2000-an generasi saat itu sangat hobi menonton acara televisi, orang-orang zaman “now” lebih hobi mengakses platform digital Youtube. Maka generasi sekarang ini juga mendapat sebutan sebagai generasi youtube. Sebagian orang tak bisa lepas dari mengakses YouTube setiap harinya. Medium streaming video paling populer di dunia itu menjadi situs paling banyak dikunjungi kedua di dunia, setelah Google. YouTube sempat mencatatkan rekor untuk jumlah pengguna atau pengunjung bulanan sebanyak dua miliar pengguna per bulan. Maka tidak bisa dipungkiri platform Youtube akhirnya menjadi salah satu pilihan untuk mengakali Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada masa pandemi ini oleh para Guru di seluruh dunia tak terkecuali Indonesia. Hal ini dilakukan untuk menghadirkan pembelajaran yang selaras pada Abad ke-21 apalagi di masa Pandemi ini. Para guru yang biasanya hanya menjadi konsumen youtube untuk mengunduh video pembelajaran atau hanya sekedar mencari hiburan dengan melihat penampilan Youtuber Indonesia dengan subscriber terbanyak yaitu Atta Halilintar dengan 23 juta subscribers atau acara yang sedikit serius misalkan menyimak konten channel Youtube Deddy Corbuzier dengan Subscriber 9 Juta. Sekarang mayoritas guru mulai memasuki zaman adaptasi pembelajaran gaya baru dengan menjadi konten kreator. Tidak sedikit juga guru-guru yang chanbel youtube sudah dimonetisasi sehingga para guru tersebut makin rajin membuat video pembelajaran yang menarik sesuai karakteristik siswa hari ini yang merupakan generasi youtube. Biasanya para guru mulai mencoba merekam layer powerpoint mereka dengan perangkat perekam layar kemudian muncul gambar sang guru tersebut sedang menjelaskan materi yang sedang diajarkan, konsep “green screen” menambah kemampuan guru untuk bermain layer pada proses editing video pembelajaran tesebut. Para guru hari ini juga “dipaksa” untuk mahir mengedit video pembelajaran menggunakan perangkat editing video seperti Movavi dan lain-lain sebelum diunggah ke youtube. Saya merasakan sendiri perubahan yang terjadi saat ini, sehingga saya dapat mengambil hikmah pada masa pandemi ini saya bisa berkreasi dengan pembelajaran via youtube, pembelajaran ini juga relevan dengan TPACK (Technology Pedagogy Content Knowledge) yang merupakan kerangka integrasi pembelajaran berbasis teknologi.

 

FEBRY SATYA

PENDIDIK